【赛迪网讯】在数字经济时代，信息技术的发展是经济全球化，实现地区经济格局变迁的最重要基础。如果没有信息技术的支撑，也就不可能让制造业逐渐向人力资源更廉价的国家、地区转移，在短短几十年里，一个地区就从农业经济迅速转型成为工业经济为主，或者从工业经济转型成为服务业经济为重。这样的经济转型变迁奇迹都是建立在发达的信息流通基础之上。

因此，ICT技术是数字经济保持活跃，助推人类社会不断转型升级的重要支撑力和驱动力。中国经济腾飞的四十年里，ICT技术的助力功不可没。同时在这个时代，也造就了如华为这样的ICT行业巨头企业。但可靠的统计仍然显示，我国的ICT技术人才至今仍有巨大缺口。尤其是当前整个ICT行业又处于从4G全面走向5G，技术正在升级换代的分水岭时期，新老技术交替就会造成新技术人才更大的断层。《中国ICT人才生态白皮书》显示，到2025 年，中国ICT人才缺口预计将超过2000万，在5年内，就业群体就会有约44% 的技能要求可能发生改变，新兴技术人才缺口会在此背景下迅速扩大。

危机往往也意味着机遇。处在当下这个分水岭的关键节点上，社会要如何才能减小未来几年的人才缺口？将要在未来几年中进入这个行业的学生又该如何抓住机会，提升自己的专业水平，在未来有所作为呢？华为给出了一个答案，那就是以赛促学，与高校联合创新，通过举办ICT大赛吸引更多年轻学子投入行业之中，培养专业技能，为社会、企业储备人才。

第八届华为ICT大赛在厦门隆重落幕

3月的最后两天，华为ICT大赛2023-2024中国总决赛暨颁奖典礼在福建厦门圆满落幕。这是华为举办的第八届华为ICT大赛。“华为ICT大赛”是华为公司打造的，面向全球大学生的信息与通信技术赛事，其目的是为高校学生提供国际化的竞技和交流平台，提升学生的ICT知识水平，加强学生的实践动手能力，培养学生运用新技术、新平台的创新和创造能力，以赛促学，以赛促用。

自2015年首届华为ICT大赛举办以来，该赛事就成为了ICT行业最受人瞩目的赛事，参赛国家、报名人数不断增加，还被正式纳入全国普通高校大学生竞赛项目榜单。在今年华为ICT大赛上，来自1700多所院校的学生报名参加，参赛人数首次突破了10万人。

教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任、上海交通大学特聘教授傅育熙表示，人工智能领域人才培养还有很长一段路要走，高校应加强与产业的合作，把握时代趋势，为社会培养更多符合行业需求的科技人才。

以赛促学，全体系的ICT人才培养工程

人才的培养是一个体系化的工程，不是单一的赛事所能概括的。华为是如何以赛促学，为社会和企业培养需要的ICT人才的呢？

具体来说，华为遵循“岗-课-赛-证”的职业教育模式，以企业具体岗位需求为目标；以对接职业标准和工程过程的岗位核心，建设课程体系；以赛促练、以赛促学提升课程教学水平；以职业技能等级证书评价课程学习，使年轻人真正具备企业所需的数字技能。

华为中国战略与Marketing部部长卢广表示，人工智能的国际竞争关键是人才数量和质量的竞争，目前各国都在积极抢占全球人工智能技术主导权，我们应加强产教融合，通过产业驱动，将高校与人工智能实际应用相结合，持续构建面向数字未来的ICT技术人才生态。

到今天为止，华为的“岗-课-赛-证”职业教育模式已累计与全国670多所高校开展ICT学院的合作，认证华为讲师数量近2000人，培养学生超过15万。

今年的华为ICT大赛经过层层淘汰选拔，最后有50支队伍入围在厦门大学召开的总决赛现场，来自西北工业大学和华中师范大学的两支参赛队伍荣获创新赛中国总决赛特等奖。除了大赛之外，在赛事期间，华为和厦门大学还联合举办了ICT人才发展高峰论坛，邀请了来自教育部高等学校教指委专家、高校领导、华为专家、华为ICT大赛获奖队伍指导老师、媒体代表等近两百位嘉宾共同围绕数智时代下AI产业与技术的发展方向、大学计算机教育面临的机遇与挑战、如何更好地以赛促教等话题，深入探讨ICT人才发展及培育新方向。

ICT人才的培养是从数字化时代走向智能化时代，推动中国现代化建设发展的关键和基础，会深入影响中国数智化建设的进程，进而影响我国在科技、经济方面的竞争力。华为从开启这个赛事至今已近十年，十年磨剑，十年树人，一步一脚印，为中国的ICT人才生态创造了新模式、新未来。